Cinq mots à découvrir pour paraître instantanément plus intelligent.e

URBANIA et la Centrale des syndicats du Québec s’unissent pour vous faire découvrir quelques trésors de la langue française afin que vous puissiez rendre vos travaux plus érudits!

Il fut un temps où le français était considéré comme LA langue à apprendre pour épater la galerie. Aujourd’hui, pour ceux et celles dont c’est la langue maternelle, le français semble parfois manquer d’exotisme ou de coolitude.

Dans un contexte universitaire, où l’objectif est d’élargir le champ de ses connaissances, il ne faut pas négliger l’importance de nommer les choses dans sa propre langue. Notre langue forge notre réalité; être en mesure de nommer quelque chose, c’est la faire exister! C’est pourquoi nous avons besoin du mot « tuque », le simple « bonnet » ne semblant en effet absolument pas assez chaud pour survivre aux -40 degrés québécois.

URBANIA a par conséquent décidé de faire ses devoirs et de dépoussiérer d’un souffle dramatique les gros bouquins oubliés au fin fond de sa bibliothèque. Voici donc cinq mots qui coloreront vos travaux de fin de session et feront souffrir vos profs du syndrome de l’imposteur.

Avez-vous toujours eu envie d’avoir l’air d’un véritable érudit en prononçant le mot « nono »? Vous avez utilisé un « cependant » et un « malgré » de trop et vous ne savez plus vers quel dictionnaire vous tourner pour trouver un autre marqueur de relation? Ne cherchez plus! Avec « nonobstant », vous aurez l’air d’avoir déjà passé les examens du Barreau, comme dans la phrase suivante :

• Nonobstant mes ambitions universitaires, quand il s’agit d’étudier, je ne peux m’empêcher de procrastiner.

On ne peut plus se contenter d’écrire simplement « comme » si on désire atteindre le summum de l’érudition. Pour ce faire, un « à l’instar de » bien placé peut instantanément garantir le respect de son lectorat.

Il faut cependant s’assurer de l’utiliser correctement, sinon on risque de provoquer l’effet inverse. Suivez ces exemples et tout devrait bien aller :

• Mon texte manque d’originalité et reprend continuellement les mêmes mots, à l’instar d’un travail écrit par un perroquet.
• J’ai perdu des points dans mon dernier travail de fin de session, à l’instar de quelqu’un qui ne sait pas comment utiliser la préposition « à l’instar de ».

Ce terme peut avoir l’air d’un compliment, mais ne vous laissez pas avoir! Est « prosaïque » ce qui est trop terre à terre, commun, banal, bref : sans raffinement ni poésie. Rien de plus dévastateur qu’un « prosaïque » lancé nonchalamment pour critiquer le texte ou les idées de quelqu’un.

En résumé, c’est un mot d’un style très soutenu servant à décrire quelque chose d’incroyablement plate, comme dans les exemples suivants :

• Après des années passées à rêver d’un emploi excitant, je me rends compte que la réalité du marché du travail est beaucoup plus prosaïque que je ne le croyais. Finalement, tout se résume à entrer des données dans un tableau Excel et à envoyer des courriels, qu’on ait étudié la gestion, la biologie ou la littérature.
• Écrire un exemple de phrase qui contient le mot « prosaïque » est un exercice prosaïque en soi.

Sortez vos cristaux et vos cartes de tarot et entrez dans votre #ÈreSorcière en saupoudrant vos textes du verbe « occulter ». Pourquoi rester prosaïque (!) en utilisant « cacher », « masquer » ou « dissimuler »?

La vie et vos textes deviendront instantanément plus excitants si vous y ajoutez un peu de mystère :

• Je crois que j’ai réussi à occulter le manque de recherche de mon travail de mi-session en utilisant beaucoup de mots savants (divulgâcheur : non, ça ne marche pas).
• Je ne réussirai jamais à occulter le fait que je suis née sous le signe astrologique de la Vierge si j’écris un article passionné sur les usages précis de certains mots.

Ce dernier terme (mais non le moindre) est de loin le plus important à retenir!

Vous aurez beau chercher dans les recoins les plus obscurs de la langue française pour trouver des mots d’un style soutenu, il est essentiel que le message demeure clair, compréhensible, bref, intelligible! En effet, il est inutile d’utiliser des mots qui nous font paraître savant.e si personne ne comprend ce que vous dites!

Enseigner et faire de la recherche en français à l’université, ce n’est pas seulement pour nous aider à mieux connaître et comprendre le monde qui nous entoure. Il est également primordial d’être en mesure de partager ses connaissances avec tous et toutes!

Pour trouver d’autres mots savants, ouvrez un dictionnaire (ou allez sur Internet, on est en 2024 après tout!). Sinon, la Centrale des syndicats du Québec et le gouvernement du Québec vous invitent à consulter la campagne de sensibilisation à l’importance de l’utilisation du français en enseignement supérieur.